Nepozornost, vyrušování ve škole - Jana 2. 11. 2012 21:10
Dobrý den, mám 8letou dceru, která chodí do 2 třídy. První třídu zvládla bez problémů. Nyní ve druhé třídě má již druhou poznámku, že je ve vyučování upovídaná, otáčí se, nedává pozor....dokonce ve vyučování jedla a pila.A když nevyrušuje, tak si aspoň s něčím hraje v pouzdře..... I když jsme jí každý den preventivně říkali, že musí ve škole dávat pozor atd.........tak donese poznámku. Hned jsme hovořili s třídní učitelkou a celkem jsme byli v šoku z toho, co nám říkala, ve vyučování jí, vyrušuje atd....Naše dcera nám totiž každý den říkala, že dává pozor. Měli jsme velký rozhovor s dcerou a následoval trest. Ve škole se polepšila. Jenže dnes opět donesla poznámku - včera vyrušovala, vykecávala. Kromě vyrušování ve škole, tak v družině u oběda také pořád mluví, sleduje, co dělají ostatní a pak se na ní musí čekat. S učením ve škole.....nestíhá dopsat celé cvičení, takže není den,kdybychom nemuseli dodělávat resty ze školy. Pořád ztrácí věci. I když ji každý den říkáme, že si musí dávat hned věci na své místo, tak jsou dny, kdy nemá všechny věci v pouzdře. Dnes přišla s prázdným pouzdrem. Nedokáže odpovědět, kde ty pastelky, tužky, pera....má. Začne si vymýšlet, že ji to asi někdo sebral, pak že to má asi ve škole v kapsáři. Připadne nám, že se o proti 1.třídě ve psaní pohoršila, háčky, čárky tečky nad písmeny jí nic neříkají, občas ve slově vynechá písmena. Slova, která se píší dohromady, tak píše nesmyslně zvlášť a naopak. V první třídě to nedělala.
A určitě bych mohla pokračovat.
Chtěla bych se zeptat, zda máme navštívit poradnu.
Děkuji a přeji hezký den, Jana
Odpověď - PhDr. Kateřina Urbanová 6. 11. 2012 14:27
Dobrý den, Jano,
děkuji za Váš dotaz. Jsou dvě možnosti - Vaše dcerka se buď nezvládá ovládat a nebo si našla způsob chování, které přitahuje hodně pozornosti - třebaže negativní - a to jí z nějakého důvodu uspokojuje. V obou případech ale nepomohou - jak už jste se sami přesvědčili - domluvy, rozhovory, vysvětlování a tresty. Děti v tomto věku se ještě nedovedou chovat podle rozumových postojů, jsou spíše ovládány bezprostředními emocemi.
Myslím si, že pokud se Vaše dcerka i horší v učení, je skutečně nejlepší navštívit pedagogicko-psychologickou poradnu, kde dovedou rozlišit, v čem to může vězet. Neberte tam dcerku jako za trest, nebo proto, že je nějak "špatná", prostě jí řekněte, že se potřebujete poradit, jak na to, aby jí to ve škole lépe šlo. Že v poradně jsou jakoby paní učitelky, které si s dětmi hrají a dávají jim úkoly a pomáhají jim, aby jim šla líp škola. Nebude to pro ni nijak zatěžující a Vy se dozvíte, jak se svou dcerkou pracovat.
Přeji Vám hodně úspěchů, s pozdravem, Kateřina Urbanová